Ma seconde participation au concours « ma thèse en 180 secondes » 2019.

L’année dernière déjà, je me suis laissé tenter par l’expérience qui fut hautement instructive mais aussi plaisante et enrichissante. Expliquer ses recherches doctorales (ou un aspect des travaux que l’on mène), en 180 secondes, de manière accessible, devant plusieurs centaines de personnes: tout cela génère un certain stress. Même si celui-ci est contenu et maîtrisé…

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Hijab de running: par delà l’insignifiant.

Contextualisation Ces dernières semaines ont vu une nouvelle « polémique » émerger sur le voile en France. Pour rappel, il s’agissait d’une enseigne sportive qui a souhaité commercialiser un hijab de running à destination des femmes musulmanes portant le voile y compris pendant le sport. Un large spectre de la classe politique française s’était insurgé contre cette…

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La « banlieue »​ doit-elle rejoindre le mouvement des gilets jaunes? La fausse bonne idée

Sur une vidéo, un gilet jaune se demande pourquoi « la banlieue » ne rejoint pas le mouvement ? Une interrogation interessante sur laquelle je vais revenir au cours de ce rapide article. Même si la question demeure interessante, elle traduit une certaine naïveté. Etant donné la brièveté de l’article, je fais le choix, à travers lui,…

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Critique terminologique: une perception sociale de l’islam largement impactée par un imaginaire réducteur.

Toujours au sein du volet de la radicalité (non l’étude « des radicaux » mais celle de nos propres perceptions sociales et collectives) dont je m’efforce de mettre à nu les structures,  j’aborde cette semaine la terminologie et les concepts qui sont soit régulièrement utilisés par les principaux producteurs de discours, soit qui sont symboliquement marqués ou…

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RADICALITÉ, RADICALISME, RADICALISATION: LES PRODUCTEURS DE DISCOURS.

Toujours dans le volet sur la radicalité, je reviens cette semaine sur les producteurs de discours en France quant à la thématique qui nous intéresse ici. Il ne s’agit pas encore de la relater leur fonctionnement mais de mettre en évidence ces producteurs (que j’appelle aussi émetteurs) dans un premier temps et de souligner l’intérêt…

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Construction de la perception radicale : quartiers, islam, politiques et médias

Le dernier extrait de mon mémoire publié dans le billet précédant concluait par une question : comment notre perception actuelle de l’islam est-elle, en plus d’être liée à des facteurs émotionnels et symboliques soulignés précédemment, liée à des éléments socio-historiques? Ces éléments socio-historiques sont non seulement utiles pour poser les bases d’une contextualité économique, sociologique…

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La construction de la radicalité : partie 2

Comme chaque semaine, je publie des fragments de mon mémoire de master 2 de sociologie intitulé « Radicalité, radicalisme et radicalisation liés à l’islam en France« . Aujourd’hui, toujours dans le thème de la radicalité, j’aborde la nécessité de prendre en compte nos propres perceptions et réactions à propos de l’objet « islam ». En effet, j’attire l’attention sur…

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Le « contre-discours » : anatomie d’un échec annoncé.

Le gouvernement travaillait ces dernières semaines sur l’élaboration d’un contre-discours notamment en lien avec l’école https://www.lemonde.fr/societe/article/2018/07/12/radicalisation-l-ecole-avance-a-tatons-sur-le-terrain-du-contre-discours_5330169_3224.html#xtor=AL-32280270 Cet article propose de revenir sur la notion même de « contre-discours » et tentera de démontrer pourquoi cette notion semble, en l’état actuel des choses, compromise voire inopérante y compris, et même surtout, à l’école. Dans une première partie nous…

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